План проведения объектовой тренировки по ГСЧС и ГО

[Татьяна Анатольевна]

Не по теме,но......

Коллеги, помогите!!  

Может у кого -нибудь есть план проведения объектовой тренировки??

[Яндекс 0]

[Слава 0137]

План проведения учения  - основной учебно-методичес­кий документ, в котором излагается ход учения в соответствии с замыслом, ус­танавливается последовательность отработки учебных вопросов. Порядок про­ведения излагается поэтапно, в виде развернутой таблицы. На каждом этапе определяются учебные вопросы и отводимое на них время. Обстановка излага­ется в виде вводных. Затем следует графа «работа руководителя, заместите­лей, помощников и посредников». После нее - «ожидаемые действия обучае­мых». Завершается план указанием времени и порядка проведения разбора.

 

При разработке плана следует внимательно отнестись к определению вре­мени на отработку учебных вопросов. В первую очередь необходимо руковод­ствоваться временем, планируемым на выполнение отдельных мероприятий в планирующих документах по ГСЧС и ГО. Жела­тельно отрабатывать вопросы «час за час», то есть вести учение в реальном масштабе времени. При ограниченном времени для отработки отдельных воп­росов можно вводить оперативные скачки, работать как в оперативном, так и астрономическом времени. Оперативным временем принято считать услов­ное время, применяемое на учении для выполнения определенных задач, требующих, как правило, длительных затрат. Астрономическое - реальное время, которое отводится для выполнения конкретных мероприятий.

 

Отработка наиболее важных вопросов по ликвидации чрезвычайных ситуа­ций или последствий поражения объекта современным оружием, по защите рабочих и служащих осуществляется, как правило, «час за час».

 

В графе «обстановка» (содержание вводных) излагается ситуация, создава­емая для отработки каждого учебного вопроса. Здесь может быть написано полное содержание вводной, а если к плану прилагается отдельный документ - перечень и содержание вводных, то в этой графе указывается только ее номер. Ожидаемые действия обучаемых можно излагать в одной графе или раздельно для каждого органа управления (КЧС, органа повседневного управления по чрезвычайным ситуациям, эвакуационная комиссия), службы, формирования.

 

К плану обычно прилагаются схемы района учения и организации.

 

План проведения учения разрабатывает штаб руководства, подписывает ру­ководитель этого штаба и утверждает руководитель учения не позже, чем за две недели до начала учения, предварительно согласовав его на местности.

 

                               

 

 

 

 

 

 

 

 

 

             ОБРАЗЕЦ 

 

                                                           

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Руководитель учения

 

___________________

 

(подпись, фамилия и инициалы)

 

«___» _____200_г.

 

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КШУ

 

1. Тема:_____________________________________________________

2. Учебные цели: _________________________________________­­___

3. Время проведения_______________________________________

4. Состав участников.______________________________________

5. Исходная обстановка______________________________________

    

   ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕНИЯ

    

 

Время

Учебные

вопросы

Обстановка

(содержание

вводных)

Работа

руководит., замов, посредников

Ожидаемые действия обучаемых

Опера

тивное

Астро-номи-ческое

1

2

3

4

5

6

Первый этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Второй этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               

 

 

 

 

 

Разбор (место и время)

 

 

 

Начальник штаба руководства                                              подпись, фамилия и инициалы

 

«___» ____________ 200_г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАЗЕЦ

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Руководитель учения

 

_________________________

 

(подпись, фамилия, инициалы)

 

    ____________ 200 __ г.

 

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ТАКТИКО-СПЕЦИАЛЬНОГО УЧЕНИЯ

 

_____________________________________________________

 

(наименование формирования)

 

1. Тема: ____________________________________________________

2. Учебные цели:____________________________________________

3. Время проведения:_________________________________________

4. Место (район, учебная площадка):____________________________

5. Состав участников:________________________________________

6. Материально-техническое обеспечение:_______________________

7. Тактическая обстановка (текст, схема):________________________

    

 

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕНИЯ

 

Время

Учебные вопросы

 

Обстановка

(содержание вводных)

 

Действия руководителя, посредников и др.

Ожидаемые

действия

обучаемых

1.

2.

3.

4.

5.

Первый этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

Второй этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

Третий этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разбор учений   _____________________________________________

 

                                                                                              (место и время)

 

Приложение:

 

Перечень вводных, способ вручения, время

 

Схема зоны чрезвычайной ситуации, учебной площадки, места работ

 

 

 

Начальник штаба руководства                     _____________________

 

                                                                                                                                             (подпись)

 

_________ 200__ г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОБРАЗЕЦ

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Руководитель учения

 

_________________________

 

(подпись, фамилия, инициалы)

 

    ____________ 200 __ г.

 

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО УЧЕНИЯ

 

1. Тема: ____________________________________________________

2. Учебные цели:_____________________________________________

3. Время проведения:_________________________________________

4. Состав участников:_________________________________________

    

 

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕНИЯ

 

Время

Учебные вопросы

 

Обстановка

(содержание вводных)

 

Действия руководителя, посредников и др.

Ожидаемые

действия

обучаемых

1.

2.

3.

4.

5.

Первый этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

Второй этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

Третий этап (название этапа, цель, время)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Разбор учений   _____________________________________________

 

                                                                                              (место и время)

 

Приложение:

 

Перечень вводных, способ вручения, время

 

 

 

Начальник штаба руководства                     _____________________

 

                                                                                                                                             (подпись)

 

_________ 200__ г.

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Руководитель тренировки-

 

руководитель АО «»

 

_________________________

 

                   (подпись)

 

  « ____»        .10.200

 

 

 

 

 

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ОБЪЕКТОВОЙ ТРЕНИРОВКИ

 

В АКЦИОНЕРНОМ ОБЩЕСТВЕ «ВЕСНА»

 

 

 

ТЕМА: Организация и проведение мероприятий по защите персонала организации и ликвидации последствий аварии с СДЯВ.

 

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

 

проверить реальность разработки "Плана ликвидации  чрезвычайных ситуаций" (по разделу - авария с СДЯВ), внести в него необходимые уточнения;

 

совершенствовать знания и навыки руководящего состава в организации и проведении мероприятий по защите персонала организации при аварии со СДЯВ и управлении формированиями при проведении АСиДНР;

 

прививать навыки командно-начальствующему составу в управлении силами, тренировать формирования в проведении АСиДНР как самостоятельно, так и во взаимодействии с другими формированиями;

 

совершенствовать знания и навыки рабочих и служащих при действиях по сигналам оповещения, по безаварийной остановке производства, использованию средств защиты и проведении эвакуации.

 

ВРЕМЯ: 9.00 - 16.00      20.05.200_ года (7 часов).

 

СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: руководящий состав организации, отдел ГСЧС и ГО, служба радиационной и химической защиты (РХЗ), газоспасательная служба (ГСС), спе­циализированная сводная группа, спасательная группа, звено разведки, ПРХН, группа пожаротушения, группа охраны общественного порядка, звено связи, сани­тарные посты (четыре), рабочие и служащие структурных подразделений.

 

 

 

ИСХОДНАЯ ОБСТАНОВКА:

 

АО «» расположено на юго-западной окраине г. Солигорска.

 

АО «» - многопрофильное предприятие по производству потребительских то­варов. В производстве используется в качестве хладагента аммиак, который хра­нится в обвалованной емкости на 10 тонн.

 

Организация работает в одну смену, численность работников-290 человек. Все со­трудники обеспечены промышленными противогазами марки "КД", а личный состав формирований, предназначенный для работы непосредственно в зонах химического заражения, оснащен изолирующими противогазами ИП-4 и защит­ными костюмами КИХ-5 и Л-1. Специализированная сводная группа располага­ет 2 поливомоечными машинами ПМ-130, а группа пожаротушения - одной пожар­ной автоцистерной АЦ-40.

 

Временная эвакуация сотрудников предусмотрена на случай аварии с СДЯВ, в зависимости от направления ветра, на территорию ДК «Восход» (2 км вост. организации) и на территорию клуба "Заря" (2,5 км сев.-зап. организации).

 

 

 

Начальник отдела ГСЧС и ГО организации             _______________

 

 

 

 

 

Ход тренировки

 

 

Время

 

 

 

Учебные вопросы

 

 

 

Обстанов-ка (содер-жание вводных)

 

 

 

Действия руководителя учения

 

 

Действия

заместителей и помощников руководителя,

посредников

 

 

Ожидаемые действия обучаемых

 

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

1 этап. Организация зашиты персонала при аварии на АЭС

и проведение АСиДНР при ликвидации ее последствий

Время:

___час, ___мин.

 

Провед-ение

мероприятий по повышению

устойчивости функционирования в условиях радиоактивного загрязнения.

Вводная № 1

Поступил сигнал

"Йод!" (авария на АЭС).

Контролирует оповещение и сбор членов КЧС и остального руководящего состава. Оценивает действия начальника ГО и отдела ГО и ЧС при поступлении сигнала на предприятие.

Посредник при службе оповещения и связи вручает Вводную

№ 1 дежурному диспетчеру.

Дежурный диспетчер: докладывает начальнику ГО о поступлении сигнала "Йод!". Начальник ГО отдает распоряжения: дежурному диспетчеру оповестить о сборе на пункт управления членов КЧС и руководителей структурных подразделений, начальнику отдела ГО и ЧС сообщить в Комиссию ГСЧС   и  района о поступлении сигнала, провести оценку возможной радиационной обстановки.

Дежурный диспетчер задействует схему оповещения руководящего состава.

[Татьяна Анатольевна]

А можно продолжение??)))

[Lisa]

А если авария с выбросом СДЯВ случилась ночью, а сотрудники проживают не в зоне заряжения, то какие действия руководящего состава?

[Iryna]

Не по теме,но......

Коллеги, помогите!!  

Может у кого -нибудь есть план проведения объектовой тренировки??

тренировка.rar

[Татьяна Анатольевна]

спасибо)))       очень помогли

[Lisa]

спасибо)))       очень помогли

Что-то не так?

[Татьяна Анатольевна]

Что-то не так?

все так .

я в хорошем смысле)

мне дали полный комплект, да еще и в вордовском докменте)

очень довольна))    

[Lisa]

все так .

я в хорошем смысле)

мне дали полный комплект, да еще и в вордовском докменте)

очень довольна))    

Еще один надежный вариант - визит к МЧСникам, Вас курирующим. Они ведь дают вводные и присутствуют на тренировке. И документы дадут.

У меня лично так: иду к своим МЧСникам, обсуждаем все моменты теоретически. За месяц до тренировки мы обязаны отвезти им на согласование план. Они приходят на тренировку, фотографируют теоретическую и практическую части. А еще у нас выездные показательные тренировки. И мы уже представляем как это должно быть.